El “segundo Seminario Internacional en Educación Inclusiva: Interculturalidad, Tecnología Educativa, Procesos de Enseñanza y Aprendizaje en el marco de la inclusión”, se constituye en un espacio de disertación, que convoca a expertos a nivel nacional e internacional en temas e inclusión en diversos campos y sectores de la sociedad. A diferencia del primer seminario realizado el 20 y 21 de octubre de 2015, cuya temática fue la interculturaralidad y el desarrollo humano desde las prácticas de la educación superior; en esta segunda versión es muy importante convocar no solo a la Academia, sino también la Escuela, el Estado y diversos actores claves de la Sociedad, tales como las Instituciones Educativas, Organizaciones del Estado, Organizaciones No Gubernamentales respectivamente. Toda vez, que consideramos esa posibilidad de un pensamiento abarcador y con implicaciones universales, en consecuencia, el papel de la educación inclusiva debe trascender los muros en diversos espacios educativos e instaurarse en la vida misma de la Sociedad.

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